Nyheder fra gl. site

6.000 elever siger fra over for digital mobning

6.000 skoleelever i 4.-6. klasse har sammen med deres lærere netop gennemført undervisningsprogrammet #digitalpænt, som Telenor står bag. Eleverne har i programmet gennemført en række rollespil og fået redskaber til at passe på sig selv og hinanden på de sociale medier Snapchat og TikTok og i spiluniverset Fortnite. Flere af de 273 medvirkende klasser har afsluttet forløbet med at lave en video om digital mobning, som har indgået i en landsdækkende konkurrence, hvor Telenor kårer en vinder i hver region. Skolernes tilbagemeldinger viser desværre, at vi har et stort og stigende problem med digital mobning. Coronarestriktionerne har også haft effekt på børnenes hverdag, og endnu flere af deres aktiviteter er rykket over på digitale medier. Så det er virkelig vigtigt at fortsætte det stædige fokus på mobbeproblematikken. Lise Kirkegaard, chef for kommunikation og socialt ansvar i Telenor Digital mobning er udbredt En undersøgelse Wilke har lavet for Telenor viser, at problemet er meget udbredt blandt landets skoleelever. Seks ud af ti har været udsat for digital mobning eller eksklusion, og halvdelen af børnene i alderen 10-12 år har modtaget grimme kommentarer om dem selv eller andre. Flere af de videoer, de deltagende klasser har lavet om emnet i år, tegner da også et dystert billede af den hverdag, mobbeofrene oplever. Og i år har flere af konkurrencevideoerne haft et selvmordstema. Det har vi ikke set før, og det er jo skræmmende, at børn sætter lighedstegn mellem mobning og selvmordstanker. Det bekræfter mig kun i, at digital mobning fortsat skal bekæmpes både …. (læs mere her)
No Picture
Nyheder fra gl. site

Danske elever skal bekæmpe digital mobning

Mobning foregår i dag døgnet rundt på de sociale medier. Det giver nogle nye udfordringer, som Telenor og Skole og Forældre med en landsdækkende konkurrence nu beder danske skoleelever i 4.-6. klasse give deres bud på, hvordan vi løser. “Det drejer sig om børnenes hverdag på nettet. Derfor synes vi også, at det er mest naturligt, at lade børnene komme med deres bud på, hvordan vi håndterer digital mobning. Når børnene selv får lov at vende scenarier og løsningsforslag, så giver det også en større forståelse for problemet, og forhåbentlig ligger det i baghovedet næste gang, de møder mobning online. Vi vil gerne være med til at sikre, at vores børn trygt kan færdes på nettet. Det mener jeg, at vi som teleselskab har et naturligt medansvar for,” siger administrerende direktør i Telenor, Jesper Hansen. Der mangler viden om digital mobning Skolekonkurrencen er en del af Telenors kampagne #digitalpænt, som startede i 2016 og skal forebygge digital mobning. Siden har flere tusinde danske skoleelever været med til at sætte fokus på at bekæmpe mobning på de digitale medier. Interessen for digital mobning er stor og over 70 skoleklasser har allerede tilmeldt sig. Både Telenor og Skole og Forældre oplever, at lærere og pædagoger efterspørger faglige aktiviteter og materialer, der kan understøtte undervisningen omkring digital mobning. “Mobning på de sociale medier betyder, at man aldrig kan føle sig sikker. Om du sidder på værelset derhjemme eller er på besøg hos mormor, kan du stadig blive ramt. Det gør digital mobning endnu …. (læs mere her)